大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大班春天的动物简笔画教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍大班春天的动物简笔画教案的解答,让我们一起看看吧。
【设计思路】
这几天,我们正进行着有关“春天”的活动。今天的这个活动就是围绕“春天的动物”中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物,加上我们为孩子设计了“春天来了,冬眠的动物醒来啦!”这个版面(可以自由拉动墙壁上的小动物)因此他们对冬眠的小动物有了更大的兴趣。午睡时,叶晨小朋友问起了 “小猪冬眠吗?”户外活动时王宇劼问起了“小蜗牛冬眠吗?”孩子们从家里收集了许多资料,有的带来了从网上下载的资料,有的带来了毛绒玩具,还有的带来了有关冬眠动物的故事……因此,我设计了本次游戏活动,目的让幼儿了解更多的有关冬眠的动物。
【活动目标】
1、通过游戏,了解哪些动物是冬眠的。
2、尝试在游戏中说说英语,体验游戏的快乐。
活动准备:幻灯片、冬眠动物版面、动物头饰、春天歌曲
【活动过程】
一、说说最近我们忙着做件什么事情?(寻找哪些是冬眠的小动物)说说你找到的冬眠的小动物有哪些?
二、观看幻灯,师生讨论
讨论幻灯片中的小动物是否冬眠(其中有争议的地方可让幼儿问问客人老师或在“小问号”内记录)
春天活动的动物有以下5种:
1、青蛙:浮出水面,在水草上进行产卵;
2、燕子:从南方飞回到自己生活的地方;
3、蜜蜂:休息了一整个冬季的蜜蜂开始忙碌地***蜜;
4、大雁:从南方飞回西伯利亚进行繁殖;
5、熊:在树洞中藏了一整个冬天的熊开始觅食。
到此,以上就是小编对于大班春天的动物简笔画教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于大班春天的动物简笔画教案的2点解答对大家有用。
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